All for Joomla All for Webmasters

Муниципальное бюджетное учреждение культуры Централизованная библиотечная система Ленинского городского округа

Московской области (МБУК "ЦБС")













Зажги факел, педагог!

Оцените материал
(0 голосов)

zaggiZz

Коберидзе Э.

Этому призыву всегда следовали учителя Ленинского района.

тому призыву всегда следовали учителя Ленинского района 

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь. Истину на все времена выразил русский историк В.О. Ключевский. Актуальна она и сегодня. Новое время выдвигает новые требования к школе и к учителям, которые кратко можно выразить в четырех словах: "Одаренным детям - одаренных учителей". Они бы ли всегда - одарённые учителя. Богат на них был ХХ век, в Советском Союзе профессия учителя была одной из самых почитаемых, и в педагоги шли самые успешные, талантливые выпускники школ. Много препятствий было на их пути, и самым страшным стала Великая Отечественная война. 

С золотой медалью окончила школу Лидия Николаевна Баринова (в девичестве Чиркова). Без экзаменов поступила в 1939 году на географический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова. Летом 1941 года была на практике под Севастополем, там узнала о начале Великой Отечественной войны. Всех студентов-практикантов срочно увезли в столицу. 

KailinaЧто творилось на вокзалах! В поезд на остановках, в вагон просились люди, предлагали деньги, чтобы только уехать, но без разрешения никто не смел пускать их в вагон. Позднее университет эвакуировали, а Лидия поехала с сестрой в Свердловск, где устроилась работать на станцию переливания крови. Почти год – с декабря 1941-го по ноябрь 1942 она собирала кровь для тяжелораненых военнослужащих. Приходилось помогать и детям: некоторые были настолько истощены, что еле держались на ногах. 

В 1943 году она возобновила учёбу в университете и одновременно по ступила на работу в сберкассу в Царицыно, чтобы получать карточки на еду. Живы ли родные, оставшиеся в г. Сычевка Смоленской области? Эта мысль не давала ей покоя. Вместе с сестрой всё-таки выбрались в родные места. Узнали, что отца убили, а остальные родные ютятся в полуподвале… За брали близких в Москву. 

По окончании университета Лидия Николаевна стала работать главным методистом Министерства заготовок. У семьи (к тому времени она вышла замуж, родила сына) не было жилья. А когда в 1948 году муж умер, перед Лидией Николаевной особенно остро встал вопрос: как жить дальше? Узнала, что в посёлке Видное требуются учителя и можно будет получить жильё. 

– Я приехала к председателю поселкового Совета П.В. Тропинову, и он обещал дать мне жильё как молодому специалисту, – вспоминает Лидия Николаевна. – Обещание своё он выполнил. Мне и ещё одной учительнице выделили две смежные комнаты в коттедже на Медицинской улице, а позже нам дали комнату в доме № 20 по улице Школьной. Стала работать в посёлке в школе № 561 Москворецкого района (Видновская школа № 2). Директором был Ф.М. Горлов. 

В 1955 году построили школу № 732 (будущую Видновскую № 1), и Лидия Николаевна стала работать здесь. Ей особенно запомнилось, какая чистота царила в классе, и что специальная комиссия с белым платком проверяла, есть ли где грязь или пыль. Школа поддерживалась в хорошем состоянии и благодаря ученикам. Вместе с учителями они сами делали ремонт. Директор за это премировал учеников поездкой в Ленинград на неделю. 

В 1959 году Лидию Николаевну выдвинули в депутаты Московского городского Совета народных депутатов. Этот период своей жизни она вспоминала как очень ответственный. Она много выступала перед народом. Помогали ей своими советами председатель поселкового Сове та Н.М. Кудрявцев, директор МКГЗ П.Ф. Гаевский. 

В 1942 году поступила в Покровское Московское областное педагогическое училище Зинаида Михайловна Гусарова (Алёшина). В 1944 году, по его окончании, была направлена в Ермолинскую начальную школу учителем. В те годы всем было трудно, но председатель колхоза им. 8 Марта Дмитрий Ильич Кузнецов особенно поддерживал учителей: колхозники помогали вспахивать участки под картофель, убирать урожай, привозили дрова, обеспечивали овощами. Школа, со своей стороны, тоже помогала колхозникам. 

В 1951 году мужу Зинаиды Михайловны, Николаю Петровичу Алёшину, работнику МКГЗ, дали жильё в Видном, и Зинаида Михайловна поступила на работу в заводской детский сад, а позже перешла в школу № 1. 

Barinova– Первого сентября 1955 года я повела в школу учащихся первого класса, а через 10 лет они успешно закончили учёбу, – причём Людмила Хмелевая, Анна Комарова, Наталья Бунина и Татьяна Богашкова – с золотыми и серебряными медалями, – вспоминает Зинаида Михайловна. – Какой интересной, насыщенной жизнью жила школа! Утренники, пионерские сборы, вечера, походы, экскурсии… Мы с учениками были в Большом театре и Кремлевском дворце съездов, столичных музеях, парках, на стадионах. Уроки труда и рисования проводили в лесу – учили бережному отношению к природе и проникновенному отношению к её красоте и дарам. На уроках чтения ученики рассказывали о книгах, которые прочли, и рекомендовали их одноклассникам. 

В 1939 году, окончив десятилетку и 10-месячные курсы преподавателей истории в Орехово-Зуевском педагогическом училище, отправилась на свой первый урок в деревню Чернево Зарайского района 18-летняя Нина Александровна Воскресенская. Через год она вышла замуж за директора школы и стала Кайминой. Дети очень полюбили свою учительницу и помогали ей во всём: носили дрова, которыми отапливалась школа, издалека доставляли и воду. Некоторые ученики, чьи семье жили за 12 км от школы, оставались в общежитии; другие ходили учиться пешком за 5-6 км. В сильные морозы они оставались дома, и учительница сама приходила к ним. 

Когда началась Великая Отечественная война, Нина Александровна стала ездить по деревням с лекциями о положении на фронтах. Её слушали так внимательно, с такой надеждой на лучшее! И она старалась, подбадривала людей. 

Враг не подошёл близко к деревне Чернево. Но бомбежки не прекращались. Учителя и дети прятались в окопах, которые вырыли сами ученики. Мужа Нины Александровны, Василия Константиновича, из-за очень плохого зрения на фронт не взяли, но он выполнял в тылу ответственные партийные поручения. В 1942 году Кайминых направили в новую школу, поближе к городу. В домике у школы они и поселились вместе с новорожденным сыном. Рядом был богатый яблоневый сад, но его пришлось вырубить, чтобы поддерживать тепло в школе и в доме. 

После войны Василий Константинович поехал в Видное, где жила его сестра с семьей. Узнал, что в школе № 616 на временном посёлке есть место физика, и устроился на работу. Школа представляла собой невзрачное серое 2-этажное здание. Зато какой был коллектив! Директором школы была Евгения Михайловна Любоненкова, добрый человек, поддерживавший в коллективе дружеские отношения. Условия работы были трудные: не хватало ни мебели, ни оборудования. Но было главное – энтузиазм! 

В 1952 году Василий Константинович вызвал к себе жену. Вместе проработали в этой школе два года. Но жить было негде. И семья, а в ней уже было трое детей и мама Нины Александровны, сняла жильё на улице Лесной. Через 4 года получили две комнаты в 3-комнатной квартире на улице Радиальной. Даже эта коммунальная квартира по казалась им раем! 

В это время достраивалась школа № 1 (№ 732) в Видном. Все мечтали попасть в эту школу – и учителя, и ученики. Выглядела она великолепно: величавое 5-этажное кирпичное здание. Директор Пётр Иванович Черных сам отбирал по школам учителей в свой коллектив. Выбрал и педагогов Кайминых. 

Aleshina– Он был требовательным директором, – вспоминала о П.И. Черных Нина Александровна. – Благодаря его целеустремлённому характеру уда лось создать дружную школьную семью, где дисциплина всегда была на высоте. Сколько интересных людей разных судеб – художников, литераторов – приезжало к нам. Особенно запомнилась встреча с узниками Бухенвальда. В их честь вечером в Видном было организовано шествие с факелами. Весь город был встревожен…

Интересные музыкальные вечера проводила учитель немецкого языка Изабелла Викентьевна Белозор. Учитель истории Нинель Романовна Фиш устраивала встречи с интересными людьми. В школе проходили семинары для директоров и учителей, здесь часто проводились открытые уроки. В те годы была заложена традиция проводить летние каникулы на Селигере. У её истоков стоял учитель физкультуры Георгий Васильевич Шаров. 

Нина Александровна вначале преподавала историю в 5-8 классах, потом была завучем по воспитательной работе. Ездила в Москву на курсы, училась, чтобы передавать свои знания учителям. Её муж преподавал в этой школе физику, вёл кружки – физики и фотографии. У Нины Александровны сохранились самые светлые воспоминания о Видновской школе № 1. 

Ее радует, что педагогическая эстафета передана в надежные руки. 

– Сегодня в нашей школе много хороших учителей, – убеждена она. – Видновскую школу № 1 окончила Валентина Ефремкина. После вуза она вернулась к нам учителем, и теперь Валентиа Никифоровна – заместитель директора. Такую же должность занимает Светлана Викторовна Каранникова. Это замечательные педагоги, которые переняли лучшие традиции советского учительства. 

…Проповедью должны быть наши жизни, а не наши слова. Это правило особенно относится к учителям. Педагог, пытающийся преподавать без того, чтобы внушить ученику желание учиться, куёт холодное железо. Это хорошо понимали многие учителя Ленинского района, вошедшие в его историю. 

Ученик – не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. Трудное дело. Но кто сказал, что учителем быть просто? 

 

Видновские вести. - 2012. - № 74. - С. 6. 

Материалы предоставлены Районным историко-культурным центром 


Автор:  Коберидзе Э.
Прочитано 391 раз Последнее изменение Четверг, 05 Апрель 2018 11:27

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены



Anti-spam: complete the taskJoomla CAPTCHA