Наверное, не стоит даже пытаться подсчитать, сколько издано книг, альбомов, буклетов, проспектов, посвящённых истории Горок Ленинских. Казалось, об этом живописном местечке Подмосковья известно всё. И вдруг за последние несколько лет выходят подряд три книги о Горках и их окрестностях, содержащие глубокие краеведческие исследования.Впрочем, не «вдруг». Едва ли местные жители удивились тому, что автором этой книжной трилогии стала Алла Григорьевна Антонова, проживающая в посёлке с детства. Местные подростки любят экскурсии на природе и захватывающие дух рассказы Аллы Григорьевны в школьном музее, где большинство экспонатов собрано ею. А старожилы часто делятся с ней воспоминаниями о прошлом. Эти воспоминания становятся сюжетами её авторских публикаций. Зоотехник по образованию, она сделала изучение родного края главным делом своей жизни. О нём наш разговор сегодня с лауреатом премии Ленинского района, почетным гражданином городского поселения Горки Ленинские, членом Общества краеведов Ленинского района А.Г. Антоновой.
– Алла Григорьевна, краеведение предполагает любовь к природе, интерес к окружающим местам. Когда Вы его почувствовали?
– Ещё в детстве испытала настоящее потрясение. В ноябре сорок седьмого года вместе с сотрудниками Одесского сельскохозяйственного института, где работала мама, мы возвращались из эвакуации. Институт, возглавляемый Т.Д. Лысенко, перевели после войны в Москву, а в Горках расположилась институтская опытная база. Маме (тогда мне было семь лет) в числе других сотрудников выделили жильё. Как сейчас помню, нас подвезли на машине к сказочному терему в березовом лесу. Это была одна из трёх дач, расположенных на территории Дома-музея В.И. Ленина в Горках. Она была действительно необыкновенно хороша. Небесно-голубого цвета, дом красовался в молодой березовой роще. Веранды, балконы, башни, крутые скаты крыши и богатая пропильная резьба белого цвета создавали ощущение радости. Дача имела большой зал с камином, украшенным синими с охрой изразцами. На стыке с потолком стены были расписаны гирляндами роз. В зале стоял красивый граммофон, инкрустированный перламутром. С западного и южного балконов второго этажа открывалась обширная панорама: деревня Горки, мост через Пахру, купола церкви Флора и Лавра в селе Ям, сады, поля, перелески…
А когда наступило лето, – Боже мой! – я очутилась в сказочном лесу. Под каждой березой мы, ребятишки, находили белые грибы, отмечали их палочками и наблюдали, как они растут. А между березками – ковёр разнотравья: колокольчики, ромашки, клевер, земляника. Внизу ручей, а в нём плотва, гольцы. Это впечатление настоящего чуда сопровождало меня потом всю жизнь.
С возрастом меня стал интересовать вопрос происхождения этих дач. Узнала, что тот тихий ручей вовсе не ручей, а речка Туровка. А дачи, в которых в 20-е годы располагался санаторий ВЦИК, принадлежали семьям трёх дочерей купца Первой гильдии Василия Алексеевича Бахрушина. Эти сведения в истории местности восстановлены старшим научным сотрудником Государственного исторического музея-заповедника «Горки Ленинские» Еленой Николаевной Савиновой. К сожалению, старинные дачи в 60-х годах были безжалостно разрушены, а вместе с ними мы потеряли частицу романтизма и душевной доброты.
– Что, на Ваш взгляд, формирует интерес к краеведческой работе?
– Наверное, не открою большого секрета, если скажу: чтение. Книги и стали самым ярким впечатлением детства, которое связано со школой. Мы обожали своих учителей, они не жалели ни сил, ни времени, отдавая свои знания нам. После уроков в школе работало множество кружков, спортивных секций. Я ходила в литературный кружок, где нас учили делать анализ прочитанного произведения, выразительно читать стихи, приезжали даже профессора и специалисты по литературе из Академии наук. А сколько книг мы читали! Помимо школьной была прекрасная библиотека в посёлке. ЗаведующаяОльга Зиновьевна Туровцева создала из подростков актив. Мы помогали регистрировать, расставлять, сортировать книги – это подогревало наш читательский интерес. А кроме того, мы первыми знакомились с книжными новинками. В посёлке, казалось, вообще читали все. Не ходить в библиотеку считалось неприличным. Авторитет любителей книги поддерживали семьи местной интеллигенции – Лысенко, Иоаннисян, Лебедевы, Тацитовы, Никоновы, Сишненко, Москаленко. И это увлечение чтением, и яркие вечера в клубе, и заинтересованное общение создавали обстановку творческого поиска, радостного сознания принадлежать русской истории и культуре.
Подростки все время были заняты делом, помогали семье, каждое лето в каникулы подрабатывали в хозяйстве – кто гонял в поле грачей на опытных делянках, кто пастелят. Мне и тут, считаю, повезло. Когда было лет четырнадцать, меня прикрепили к цветоводству. Там я попала в распоряжение тёти Маши Маркеловой, которая раньше работала в оранжерее совхоза ВЦИК, а её отец был в свое время конюхом у Ленина. Она не только приучила меня любить и знать цветы, но рассказывала много интересного о прошлой жизни в Горках, её людях. Это вызывало желание больше знать о местности, где живёшь, её истории.
– Как тогда объяснить Ваш выбор профессии? Вы стали зоотехником…
– Горки Ленинские в ту пору были местом научной работы под руководством академика Т.Д. Лысенко. Здесь располагалась Экспериментальная база ВАСХНИЛ, и я стала специалистом лаборатории животноводства. На ферме содержалось стадо, созданное на основе джерсейской породы, отличавшееся высокой жирномолочностью. Несколько лет подряд лучшие животные поголовья были представлены на ВДНХ. Работать было интересно. Практически ежедневно в хозяйство приезжали делегации специалистов, животноводов. Каждую делегацию мы угощали молоком – так было заведено.
– На ферму приезжали даже члены Политбюро во главе с Н.С. Хрущевым, о чем писала наша газета. Они тоже дегустировали продукцию?
– Представьте, угощала их я. Помню, как волновалась, когда мне это поручили. Ферму тщательно готовили к приёму высоких гостей, был настоящий ажиотаж. Молоко, которое потом разливали в стаканы для гостей, строго контролировалось на каждом этапе производства, начиная с дойки. Меня заранее проинструктировали, как подойти к столу, где поставить поднос с молоком. Всё сделала как надо и даже успела разглядеть лица – Хрущева, Суслова, Микояна... Впрочем, это лишь эпизод из прошлой жизни.
– Она с Вашим приходом в школьный музей сделала, как принято говорить, крутой вираж, ведь Ваша специальность не соответствовала профилю новой работы?
– Я бы так не сказала. Школьный музей занимается эколого-краеведческой работой. Мы составляли маршруты по изучению растений и животного мира. Разработка материалов потребовала знаний об исчезающих, редких, ядовитых растениях, о насекомых, птицах и других представителях животного мира. Всё это я изучала очень подробно в Тимирязевской академии, что очень мне помогло освоить новые направления в программе музея. Постоянно чувствовала помощь и поддержку директора музея Ивана Георгиевича Барсукова. Участник Великой Отечественной войны, потерявший правую руку, он в своё время работал директором школы Памяти В.И. Ленина. Был не только хорошим руководителем, но и заботливым наставником, принимал личное участие в разработке маршрутов и подборе экспозиции.Но это всё было позже, а сначала музей был самостоятельной единицей и относился к Академии педагогических наук. Когда из-за финансовых проблем встал вопрос существования музея, директор школы Е.И. Шаргородский взял его под своё крыло. Партийная и ленинская тематика музея сменилась на эколого-краеведческую. Впервые многие ученики услышали о народных традициях, православных праздниках, увидели в нашем музее предметы русского старинного быта.
– Какие, например? И как они попали в музей?
– Беседы со старожилами близлежащих деревень обычно заканчиваются тем, что они дарят для музея какую-нибудь старинную вещь. Так появились предметы женской одежды из домотканых тканей – сарафаны, юбки, понева. Этим изделиям уже более ста лет, но они не утратили вида. Вышитая мужская рубаха или отделанные кружевом полотенца будто хранят тепло рук искусных мастериц. Нынешние ребятишки с интересом разглядывают в музее уголок русской избы. Чугуны, самовары, ухваты, берестяной короб для муки – эти предметы характеризуют быт наших предков. Каждый из них наглядно и убедительно рассказывает о прошлой жизни на Руси.
Ценность экспонатов в том, что они достоверные, настоящие. Вот детская люлька, сделанная из мешковины с заплаткой, – она красноречиво говорит о неизбывной бедности крестьянской семьи. Эту люльку принёс в музей один из бывших выпускников школы, получивший в наследство старый дом в Тверской области. А часто ли нам приходится теперь увидеть солдатские обмотки времён Первой мировой войны? Эту вещь подарила мне для музея одна бабушка в деревне Сьяново.
Есть ещё более старые предметы – два жернова относятся к временам, когда наши земли были заселены вятичами. Один такой жернов нам отдала женщина из деревни Горки, его нашли, когда разбирали фундамент старой избы. Второй я нашла на месте бывшего городища железного века. Собирая ценные экспонаты, замечала, как доброжелательно относятся к истории люди. Они охотно делятся воспоминаниями, советуют, к кому можно обратиться в поисках старинных вещей, отдают фотографии, письма.
Краеведческие интересы школьного музея совпали с работой научных сотрудников Государственного исторического музея-заповедника «Горки Ленинские», а также Музея природы, созданного в здешнем Леспаркхозе. Совместно со Светланой Владимировной Давыденко, Ольгой Юрьевной Меньковой, Натальей Николаевной Беловодовой нам удалось собрать материал об истории, животном и растительном мире нашего края. В научных сборниках было опубликовано несколько наших статей. А с Лилией Исхаковной Лукашиной мы составили маршруты «По реке Туровке» и «По каменной стороне». Надо видеть, как живо и заинтересованно проходят школьные уроки на природе.
Благодаря уникальной экспозиции ученики узнают об истории российского образования – от Петра Первого до нынешних дней. Одна подлинная «Математика» Магницкого чего стоит. Некоторые уроки бывают здесь похожими на маленькие спектакли. Если в начальных классах читают рассказ «Филиппок», в зале расставляем скамейки, раскладываем вещи деревенского быта, портреты и произведения Л.Н. Толстого. Рассказываем о школе, которую он устроил для крестьянских детей в Ясной Поляне, показываем «Азбуку», написанную им. Такой урок запоминается ребятам навсегда, а интерес к русскому языку и литературе останется на всю жизнь.
А ещё ученики могут побывать в обстановке старого школьного класса, где на партах прошлого образца стоят чернильницы-непроливайки, перочистки, холщовая сумка, заменявшая портфель. В соседнем зале – всё о школе, в которой они учатся, – об учителях, традициях, истории. Когда по этим залам ведёт ребят А.И. Первова, рассказ звучит убедительно и правдиво. Антонина Ивановна после окончания нашей школы Памяти В.И.Ленина получила высшее педагогическое гуманитарное образование. Вдвоем мы более десяти лет работаем в музее, вместе готовим все мероприятия, водим школьников по эколого-краеведческим маршрутам, организуем встречи с интересными людьми.
– Какая встреча в музее Вам запомнилась больше всего?
– К этой встрече мы долго готовились, она состоялась в 2010 году и была посвящена госпиталю, располагавшемуся в годы войны в нашей школе. Как и для каждого человека, тема Великой Отечественной войны является для меня значительной и важной. Мне исполнился ровно год, когда она началась. Отец с первых дней ушёл на фронт, прошёл войну до Берлина, будучи механиком по ремонту самолётов. Маму война застала в Одессе. Когда город начали бомбить, она эвакуировалась вместе с сельхозинститутом, где работала агрономом. Как она мне рассказывала, ехала стоя в переполненном вагоне с ранеными, держа годовалую дочку на руках. Из вещей смогла взять только одеяльце, кастрюльку, паспорт и комсомольский билет. Моё военное детство прошло в Воронеже, Киргизии, Молдавии. В 1947 году мы приехали в Горки с бабушкой, пережившей немецкую оккупацию на Украине, под Белой Церковью. В её хате жил гитлеровский генерал, а она с внуками ютилась в погребе.
Военное лихо не обошло и здешние места. Зал Памяти в нашем музее создан на материалах, тоже связанных со школой. Здесь нет ни одной случайной вещи, каждая – как молчаливый свидетель тех трагических лет. Военная каска, планшет, солдатский кисет с вышитым девичьими руками именем – Володя. Свою тайну хранит патефон. Что он играл последним предвоенным вечером? Может, незабвенную «Рио-Риту»? Всю жизнь берегла и отдала в музей билет в кино со штампом «21 июня 1941 года» дочь школьной учительницы М.С. Волковой Татьяна. Ещё одна реликвия – письмо Анатолия Севостьянова своей матери: «Прости. Ушел, когда тебя не было дома, чтобы помогать отцу бить фашистов». Анатолий погиб. Есть среди экспонатов и «похоронка», этот клочок серой бумаги, который переворачивал жизнь. Она пришла в сьяновскую семью, куда Иван Кутикин уже не вернулся.
В зале всё строго и просто. Но как важно видеть в этом зале глаза повзрослевших вдруг детей, которые, может быть, впервые чувствуют, как от волнения перехватывает горло. Поколение победителей в Великой Отечественной войне не должно быть забыто. Этому посвящена и наша тематическая экскурсия для учащихся по Пахре, где в сорок первом проходила линия обороны, стояла гаубица, защищавшая стратегические объекты. Тема называется «Осень сорок первого года в нашем крае», она воссоздает события, связанные с обороной Москвы. Горько говорить, но наши подростки часто не могут объяснить значение слов «подвиг», «патриотизм», «оккупация», «нацизм», ставшие вновь такими актуальными сейчас. К сожалению, в средствах массовой информации и в школе вместо исконно русских праздников отмечают хэллоуин. Обидно.
Потому так важно, считаем мы, знать о героическом прошлом людей, прославивших наши Горки. Встреча таких людей, бывших сотрудников военного госпиталя, располагавшегося в школе, состоялась в музее. Этой встрече предшествовала большая работа: мы писали письма, наводили справки, собирали фотографии. И вот пришёл долгожданный день, когда вся страна отмечала 65-ю годовщину Победы. В зале собрались пожилые, седые люди, но как молоды были их глаза, какие радостные были улыбки. Гости сидели за столом, в центре которого красовался огромный пирог. Воспоминания, военные песни, слёзы утрат и счастье вновь видеть фронтовых друзей – всё смешалось в тот памятный день. Но это был не просто праздник – это был настоящий урок Победы, урок патриотизма для старшеклассников, приглашенных на эту встречу. На память о ней ветераны увезли домой в подарок «Альбом Победы», изданный администрацией нашего поселения. А в посёлке Горки Ленинские к торжественному празднику появилась Аллея Победы.– В Горках Ленинских большим праздником стало 200-летие Отечественной войны 1812 года. Подготовка к такому событию, определенно, тоже не обошлась без краеведческой работы.
– Общаясь с историками, старожилами, я и раньше слышала о находках времён войны с французами. Говорят даже, что возле моста через Туровку, неподалеку от посёлка Горки Ленинские, произошла стычка с французами, пролилась кровь, после чего этот мост получил название «Красный». Предположение, кстати, подтверждается многочисленными фактами. Такие факты заставляли продолжать поиски. Однажды директор Домодедовского краеведческого музея О.С. Кузнецовсказал мне, что знаменитый обходной маневр Кутузова в войне 1812 года проходил вдоль Пахры. Стала читать историческую литературу, искать документы. Тарутинский обходной марш-маневр был связан с такими героями Отечественной войны, как А.П. Ермолов, Д.С. Дохтуров, И.С. Дорохов, Д.В. Голицын, А.И. Остерман-Толстой, Н.Н. Раевский, М.А. Милорадович. Мои краеведческие исследования вылились в очерк, который вошёл в сборник «Страницы истории Горкинской земли», изданный администрацией поселения к 200-летию события. Его авторами стали также историки, специалисты и научные сотрудники Государственного исторического музея-заповедника «Горки Ленинские».
– Алла Григорьевна, за несколько последних лет изданы три книги – «Наши Горки», «Белеутово», «Каменная сторона». Последняя вышла из печати в текущем году. Как Вам удалось собрать столько исторического материала?
– Работа над книгами шла параллельно с музейной, материал для будущих книг накапливался исподволь. Но настоящим толчком к исследованию стало издание сборника «Видновский край. С древнейших времен до наших дней». Я поняла, насколько интересна и богата наша местность историческими и памятными событиями и как много в этой истории белых пятен.
Начала собирать сведения, встречаясь с местными жителями, находила редкие документы, ценные фотографии. С огромной благодарностью вспоминаю домодедовских краеведов О.С. Кузнецова, Н.А. Чулкова, оказавших помощь на начальном этапе моей работы. А с Г.Ф. Гариным мы сотрудничали до последних дней его жизни, и я неоднократно обращалась к нему за консультациями. Именно он нашел сведения о первом владельце усадьбы «Горки» Иване Спасителеве. Пришлось изучить горы литературы, архивных документов, чтобы узнать: Иван Спасителев, бывший католический священник, «игрец на органе», приехал с посольской группой в Россию, где принял православие. Теме истории усадьбы и её владельцев посвятили свои многочисленные очерки, опубликованные в различных изданиях, научные сотрудники музея-заповедника «Горки Ленинские». Удалось также проследить продолжение рода Спасителевых, который насчитывает много видных государственных деятелей, настоящих служителей Отечества.
Чтобы установить какой-либо исторический факт, требуется изучить множество источников. К примеру, название деревни Белеутово – как оно произошло? Чаще всего говорили: «В этой деревне было много белых уток». Оказалось, всё не так просто. Пришлось перечитать историков Н.М. Карамзина, Н.И. Костомарова, М.Н. Тихомирова и других, чтобы узнать: своим названием деревня обязана Александру Андреевичу Белеуту, ближнему боярину великого князя Дмитрия Донского. По отдельным отрывочным сведениям удалось восстановить причастность Белеутовых к историческим событиям во времена правления Василия Тёмного.
Интересно было работать и над книгой «Каменная сторона». С детства все жители окрестных посёлков и деревень знали о знаменитых Сьяновских пещерах, сохранившихся до наших дней. Они стали местом добычи и заготовки белого камня – известняка. Этот камень был основным строительным материалом для древней Москвы, отчего она получила название Белокаменная. И разве не дрогнет радостно сердце, когда узнаешь, что из известняка, добытого по берегу реки Пахры, построены Грановитая палата Московского Кремля, Данилов монастырь в Москве, Николо-Угрешский монастырь, Успенский кафедральный собор в Астрахани, Строгановская церковь в Нижнем Новгороде?
Ценные находки часто попадаются случайно. Однажды беседовала с жительницей Сьянова Валентиной Андреевной Федоровой. Было лето, сидели во дворе. У себя под рукой я нащупала твердый предмет, оказавшийся камнем, поросшим мхом и грязью. «Что это?», – спрашиваю хозяйку. «Да муж из земли вытащил, когда раскорчевывал вишню», – говорит та. Постепенно расчищая поверхность, увидела рельефное изображение – сложенные руки, нимб над головой. Вещь непростая! Тяжеленный предмет принесла домой, потом повезла его в Исторический музей в Москву. Специалисты сказали, что находка представляет собой редкий экземпляр – белокаменное изваяние работы местного умельца эпохи раннего христианства на Руси, относится к началу 13 века.
Рада, что краеведческие книги пользуются интересом. Многие жители поселения получили такие книги в подарок, есть они в библиотеках, в Историко-культурном центре района, с которым поддерживаю постоянную связь.
Не могу не выразить благодарность администрации городского поселения Горки Ленинские. Постоянно нахожу поддержку у главы поселения Александра Петровича Котова: всегда одобрит проект книги, обеспечит финансирование издания и даже напишет вводную статью. В настоящее время в строящемся жилом доме планируется выделить помещение под экспозицию исторических материалов о колхозе имени Владимира Ильича и Экспериментальной базе «Горки Ленинские». Эти два хозяйства действовали на территории поселения и были многие годы в числе лучших сельхозпредприятий страны.– Значит, покоя не предвидится?
– В краеведческой работе выходных не бывает. Чаще всего именно в выходные дни выпадает возможность пройтись по намеченному маршруту. Рада, что моими спутницами теперь становятся дочь и внучка. Они помогают мне в сборе материала, издании книг. По-прежнему держу связь с моими давними коллегами. Недавно инструктор Московского городского туристического клуба Елена Владимировна Прохорова, с которой давно дружим и обмениваемся новостями, узнала новые сведения о Спасителеве. Оказывается, последний представитель этого рода, капитан Иван Михайлович Спасителев, в 1748 году, будучи воеводой в Каргополе, сделал главной Духовской церкви дар – богато украшенную большую икону.
Пока в этой истории много неизвестного. Но погружаешься в тайну, и начинают оживать лица, даты, события. Всё – как в первый раз…
Видновские вести. – 2014. – № 90. – 12 декабря. – С.1,4,5
Автор: Евгения СОРОКИНА